为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，大力弘扬教育家精神，建设高素质师资队伍，7月3日-9日，学校以“弘扬教育家精神，做行知式好老师”为主题，面向全体教师举办了为期一周的教师思想政治素质和业务能力提升专题培训。本次培训以线下线上结合的方式进行，全体专任教师、实验人员、辅导员和行政管理人员近1200人参加培训，举办专题报告12场，学习研讨3次。党委书记徐成钢，党委副书记、校长方东玲分别作专题报告。党委委员、副校长华银峰，党委委员、副校长周端明出席专题培训并主持相关专题报告。线下主会场在锦绣校区学术报告厅举办，全体处科级干部、教师代表参加相关专题报告。线上专题培训采用网络直播形式，各学院在本单位会议室设立分会场，全体教师、实验员、辅导员和行政管理人员参加培训。

7月3日上午，徐成钢以《弘扬教育家精神 做行知式好老师》为主题作开班动员专题报告，结合教育家精神，深入阐述了行知式教师的丰富内涵，从坚定理想信念，筑牢“为党育人、为国育才”精神根基；提升育人本领，锻造“启智润心、因材施教”过硬能力；强化知行合一，争当“躬耕教坛、强国有我”实践先锋等三个方面提出了要求和希望。同时，通报了今年上半年学校开展的相关工作，结合实际对持续抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育、做好毕业生就业创业服务工作、招生录取与咨询服务工作、假期留校学生管理和服务工作、人才队伍建设和科研服务工作、滨湖校区二期工程建设、持续推进“更名大学”建设、70周年校庆筹备和校园安全稳定等九个方面的重点工作进行了安排部署。

徐成钢就进一步做好教师服务工作向各单位提出三点要求：一要增强服务意识，做教师的贴心人。要主动倾听教师心声，优化工作流程，做好服务，让教师安心从教、潜心育人。二要搭建成长平台，做教师发展的支持者。要构建“教学+科研”双轮驱动的培养体系，让每位教师都能找到成长路径。三要深化制度改革，做教师成长发展的激励者。加强和完善激励机制建设，激发全校广大教师改革创新的动力和活力。希望全体教职工大力弘扬践行教育家精神，争做行知式好老师，锤炼师德、硬化作风，精进业务、勇挑重担，共同书写学校加快建设应用特色高水平大学的崭新篇章，为教育强国教育强省建设贡献更多合师智慧和力量。

7月3日-9日，学校邀请了中国科学技术大学讲席教授、博士生导师程艺教授作《把握形势 找准方向 努力办好高等教育》的专题报告，安徽农业大学教务处处长、材料与化学学院院长、博士生导师汪钟凯教授作《推动高校科技成果作价投资 助力高水平科技自立自强的专题报告》，安徽大学教师发展中心原主任张洪教授作《创新教学设计 提升教学能力》的专题报告。培训期间，还邀请了学校外国语学院钱莉娜副教授作《AI赋能教学素养提升》专题报告、生物与食品工程学院蔡旭冉副教授作《教师科研能力提升》专题报告，同时，信息化管理处、人事处、教务处、科研处、财务处等部门结合服务教师工作实际分别作了业务专题讲座。

7月8日下午，方东玲作《同心共筑大学梦 全员攻坚创未来 奋力谱写内涵建设新篇章》的专题报告，指出更名大学是学校未来发展坚定不移的战略发展目标，不是轻轻松松敲锣打鼓可以实现的，要对标对表更大任务指标要求，深化内涵建设，切实提升办学影响力，让更名大学瓜熟蒂落。方东玲结合国家《教育强国规划纲要》和安徽《教育强省实施意见》以及人口发展趋势，深入分析了学校更名大学面临的机遇和挑战，对更名大学工作作了“三步走”的总体部署，从办学规模、学科与专业发展、师资队伍建设、教学与科研水平、基础设施建设和办学经费等6个方面解读了更名大学的建设任务。最后，方东玲从责任机制和政策保障两个方面明确了更名大学工作的路径，重点解读了下一步学校在人才贡献奖励办法、绩效分配、职称评审、首聘期、聘期考核和岗位分级等6个方面为更名大学作出的制度安排。她号召全校上下要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，同心同德，众志成城，攻坚克难，为早日实现我们共同的“大学梦”，为奋力谱写合师内涵式建设崭新篇章而努力奋斗！

本次教师思想政治素质和业务能力提升专题培训由人事处、教务处、科研处、发展规划处、信息化管理处、党政办等部门共同组织开展，旨在大力弘扬教育家精神，提高业务能力和育人水平，建设一支高素质专业化的“行知式”师资队伍。（人事处：胡兵）