10月30日下午，2025年职称评审工作部署会在锦绣校区行知楼第二会议室召开，党委副书记、校长方东玲出席会议，各院系级党委（党总支、直属党支部）书记、二级学院院长，纪委办、教务处、科研处、学生工作处等部门主要负责人，人事处相关工作人员参加会议。会议由党委教师工作部部长、人事处处长吴长龙主持。

会上，人事处汇报了2025年教师、实验等系列职称评审工作的时间安排，就第二轮推荐工作进行了说明。纪委办、教务处、科研处分别就教学业绩和科研业绩审核进行了说明。与会人员就职称评审中的有关问题进行了交流。

方东玲作总结讲话，指出职称评审工作直接与广大教师的职业晋升和切身利益相关，具有鲜明的政策性、导向性和指挥棒作用。要切实贯彻落实国家、省委的政策要求，坚持以服务学校高质量发展、服务教师成长为原则，突出业绩贡献，突出标志性成果导向，激发广大教师干事创业的积极性和主动性，形成良好导向，让优秀人才脱颖而出。方东玲从突出标志性成果评审、高级职称申报实践经历要求、评审过程“三盲”等方面解读了2025年学校职称评审的政策变化，在谈到标志性成果评审时她解读了学校职称评审关于“什么样的成果是标志性成果”“如何评出标志性成果”“怎么引导教师产生标志性成果”的制度设计和安排。

方东玲就做好2025年职称评审工作提出三点要求：一要高度重视，切实履职尽责。各教学单位党政主要负责人是职称评审工作的第一责任人，要提高认识，亲自负责，对职称评审中的重要事项要严格把关、认真研究、妥善处理；人事、教务、科研等职能部门要履职尽责，加强制度落实执行，做到公平公正；纪委办要全程监督，对履职尽责不作为、不到位的单位和个人要督促问责。二要严格标准，提高评审质量。各单位要吃透学校文件精神，对标政策要求和导向，把真正思想素质强、业务水平高、业绩贡献大的同志推荐上来、评出来。三要科学推荐，强化正向激励。各单位要在学校职称评审现有政策的范围内，结合学科专业实际，在引导教师分类发展、提高应用能力等方面，认真研究谋划，积极主动作为，通过职称评审工作营造良好生态；人事部门要加强二级学院推荐方案审核，做到方案科学、程序规范；相关职能部门要抓细抓小抓实，确保2025年职称评审工作有序推进。（人事处：张姚尧）