陈黎伟，中共党员，工学博士，副教授，硕士生导师，现任计算机与人工智能学院软件工程专业负责人，系主任，主要从事计算机科学与核科学交叉方向研究，入校以来，潜心育人，坚持做有用的科研，努力做跨学科交叉融合的践行者。

坚持跨学科探索，提升学科交叉新水平

2021年8月博士后出站，陈黎伟老师一直致力于核能工业软件系统的研发工作。作为一名专业教师，他深刻理解新质生产力的内涵，即以科技创新为核心、人力资源为支撑，提高全要素生产率为目标的综合能力，并将其融入科研创新实践中。陈老师与中国科学院合肥物质科学研究院核能安全技术研究所合作，攻克多项技术难题。他坚持自主创新，推动科技成果转化，在计算机科学与核科学交叉领域形成了稳定的科研方向。目前，陈黎伟老师主持安徽省高校优秀青年支持计划项目、安徽省高校科学研究重点项目、中国科学院合肥物质科学研究院委托项目及其他横向项目5项。作为骨干人员参加国家自然科学基金、安徽省科技重大专项、中广核工程有限公司核电安全监控技术与装备国家重点实验室开放课题等多项。近五年以第一或通讯作者在《Journal of Hazardous Materials》、《Reliability Engineering & System Safety》、《Nuclear Engineering and Design》、《Annals of Nuclear Energy》、《Progress in Nuclear Energy》等工程技术、核科学领域权威期刊发表论文10篇，其中SCI论文8篇（中科院1区TOP 3篇，中科院2区2篇），CSCD核心2篇。获2022年度合肥师范学院自然科学奖三等奖1项。另外，作为骨干成员，积极参与学校电子信息硕士点申报、安徽省智能安检技术工程研究中心工作，充分发挥党员先锋模范作用，近三年考核两次获优秀等次。

凝练跨学科特色，拓宽教育教学新思路

陈黎伟老师始终坚守教学一线，精心备课，用心授课，将教学与科研紧密结合，不断提高教学质量。在教学实践中，注重理论与实践的融合，利用核应急决策支持系统的研发经验，深入浅出地讲解算法和模型的应用。陈老师将科研成果融入教学，并引入项目化人才培养模式，于2019年成功申报安徽省质量工程教学研究项目，并发表了相关教研论文，积极探索跨学科人才培养新途径。作为软件工程专业负责人，他积极参与学院的企业走访活动，了解行业最新动态，更新教学理念，并于2023年申报获批安徽省质量工程校企合作实践教育基地项目，为学生的实习就业搭建更广阔的平台。在教学质量考核中，陈老师三年内两次获得优秀评价，这不仅是对他教学成果的认可，也展现了他在教育教学能力上的持续提升。

产出跨学科成果，培养交叉领域新人才

软件工程专业人才的培养强调实践与创新，陈黎伟老师通过指导学生参与国家级大学生创新创业训练计划项目，有效地将理论与实践相结合。在项目执行过程中，他引导学生深入研究软件技术在核领域的应用，如放射性泄漏源移动机器人搜索技术。在他的指导下，学生成功发表了SCI二区论文1篇、CSCD核心论文1篇，并在中国机器人大赛、中国大学生计算机设计大赛等多项省级赛事中获奖。通过算法优化、代码实现、论文撰写和竞赛经历，学生们对软件工程在核技术的应用有了深刻理解。陈老师的学生中，不少人已进入中国科学院合肥物质科学研究院、安徽大学、桂林电子科技大学等高校继续深造。陈老师的辛勤工作不仅促进了学生成长，也为学院的教育事业作出了应有贡献。

陈黎伟老师时刻以一名合格党员的标准严格要求自己，铭记教师的责任和使命，坚守跨学科教育的理念，在教书育人的岗位上积极探索软件专业跨学科应用人才培养，为培养高素质专业人才贡献自身力量。(计算机与人工智能学院供稿，人事处胡兵编辑）